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思想道德与法治

  • 思想政治理论课教学示范课
123,094 人参与
开课时间: -
当前课程已结束 距离课程开始还有 加入课程 课程进行至第 周,共
人参与
开课院校 南开大学
建议学习时长 18 课时
学科分类 思政
适用专业 不限专业
  • 第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
    1. 1.1正确认识人的本质
    2. 1.2个人与社会的辩证关系
    3. 1.3人生目的是人生观的核心
    4. 1.4确立高尚的人生追求
    5. 1.5人生价值的评价与实现
    6. 1.6辩证对待人生矛盾
    7. 课堂小测
  • 第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
    1. 2.1理想信念的内涵
    2. 2.2理想信念是精神之“钙”
    3. 2.3马克思主义信仰的科学性和革命性
    4. 2.4增强对共产主义的信仰和中国特色社会主义的信念
    5. 2.5科学把握理想与现实的辩证统一
    6. 2.6坚持个人理想与社会理想的有机结合
    7. 课堂小测
  • 第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
    1. 3.1中国精神的丰富内涵
    2. 3.2中国共产党是中国精神的忠诚继承者和坚定弘扬者
    3. 3.3实现中国梦必须弘扬中国精神
    4. 3.4爱国主义的基本内涵
    5. 3.5新时代的爱国主义
    6. 3.6让改革创新成为青春远航的动力
    7. 课堂小测
  • 第四章 明确价值要求 践行价值准则
    1. 4.1核心价值观的社会主义属性
    2. 4.2社会主义核心价值观的重要意义和显著特征
    3. 4.3积极践行社会主义核心价值观
    4. 课堂小测
  • 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格(一)
    1. 5.1坚持马克思主义道德观
    2. 5.2坚持以为人民服务为核心
    3. 5.3坚持以集体主义为原则
    4. 5.4传承中华传统美德
    5. 5.5发扬中国革命道德
    6. 5.6借鉴人类文明优秀道德成果
    7. 课堂小测
  • 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格(二)
    1. 5.7遵守社会公德
    2. 5.8恪守职业道德
    3. 5.9培育优良家风
    4. 5.10大学生要树立正确的恋爱婚姻观
    5. 5.11锤炼个人品德
    6. 课堂小测
  • 第六章 学习法治思想 提升法治素养(一)
    1. 6.1法律的含义及其历史发展
    2. 6.2我国社会主义法律的本质特征
    3. 6.3我国社会主义法律的运行
    4. 6.4全面依法治国的根本遵循
    5. 6.5坚持走中国特色社会主义法治道路
    6. 6.6建设法治中国
    7. 课堂小测
  • 第六章 学习法治思想 提升法治素养(二)
    1. 6.7我国宪法的形成和发展
    2. 6.8我国宪法的地位和基本原则
    3. 6.9加强宪法实施和监督
    4. 6.10培养社会主义法治思维
    5. 6.11依法行使权利与履行义务
    6. 6.12尊重法律权威
    7. 课堂小测

     “思想道德与法治”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。课程教学内容按照教材的章节顺序共分 7 个专题,每个专题由本章的重难点中涉及的基本知识点构成,以帮助学生掌握本门课程的基础知识。

绪论 担当复兴大任 成就时代新人

第一章 领悟人生真谛 把握人生方向

第二章 追求远大理想 坚定崇高信念

第三章 继承优良传统 弘扬中国精神

第四章 明确价值要求 践行价值准则

第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格

第六章 学习法治思想 提升法治素养

课程团队【 查看团队详情】

  • 徐曼

    南开大学马克思主义学院

    徐曼

    南开大学马克思主义学院

    现为南开大学马克思主义学院教授,“思想道德修养与法律基础”教研室主任,博士生导师。天津市优秀教师,天津市普通高校优秀政治理论课教师,全国高校思政课教学方法改革“择优推广计划”培育项目入选者,天津市思政课教学科研创新项目精品课项目入选者,南开大学教学名师,南开大学“思想道德修养与法律基础”教学团队带头人,教学成果一等奖获得者。
  • 张长虹

    南开大学马克思主义学院

    张长虹

    南开大学马克思主义学院

    南开大学马克思主义教育学院副教授,法学博士。研究方向涵盖马克思主义理论、思想政治教育及中国特色政治社会化领域。参编《中国古代思想政治教育史》等著作,并作为译者之一参与《马克思在21世纪》的翻译工作。主持教育部“高校师生马克思主义信仰问题研究”等项目,发表《校园欺凌的话语解析及其法治化转向》《中国共产党历史自信的命题来源》等学术论文。
  • 刘春雪

    南开大学马克思主义学院

    刘春雪

    南开大学马克思主义学院

    南开大学马克思主义教育学院副教授,法学博士。长期从事思想政治教育与社会心理学研究,主讲思想政治教育心理学、心理咨询的理论与方法等课程。学术成果包括《社会主义意识形态传播过程中受众的心理机制研究》《网络时代青少年的道德发展与道德教育》等论文,参编《社会心理学》《大学生心理卫生与咨询》等著作。
  • 常宴会

    南开大学马克思主义学院

    常宴会

    南开大学马克思主义学院

    现为副教授、博士生导师。研究方向为马克思主义思想政治教育基础理论研究和网络思想政治教育。主持国家社科基金青年项目、教育部人文社会科学青年基金项目等课题,在《思想教育研究》《马克思主义理论教学与研究》等期刊发表论文,作《<资本论>的思想政治教育实践研究》、《思想政治教育应用人工智能的前景和实现条件》等主题报告。
  • 朱雪微

    南开大学马克思主义学院

    朱雪微

    南开大学马克思主义学院

    哲学博士,全国当代国外马克思主义研究分会理事,现任南开大学马克思主义学院教授,博士生导师,入选南开大学“百名青年学科带头人培养计划”,作为课题主持人主持科研项目多项,其中国家课题2项,出版社专著3部,发表学术论文数篇,其中一些被人大复印资料和中国社会科学文摘转引。
  • 舒高磊

    南开大学马克思主义学院

    舒高磊

    南开大学马克思主义学院

    南开大学马克思主义学院副教授、硕士生导师。研究方向为思想政治教育史,道德理论与实践,在《江西社会科学》《湖南科大学报(社科版)》等期刊发表论文,出版《国家治理中的道德建设》等专著。
  • 李星

    南开大学马克思主义学院

    李星

    南开大学马克思主义学院

    南开大学马克思主义学院讲师,研究方向为马克思主义政治哲学,马克思伦理道德问题研究,历史唯物主义与当代社会理论。
  • 任鹏飞

    南开大学马克思主义学院

    任鹏飞

    南开大学马克思主义学院

    法学博士,南开大学马克思主义学院讲师。研究方向为执政党建设与国家治理、政党政治。
  • 杨礼荣

    南开大学马克思主义学院

    杨礼荣

    南开大学马克思主义学院

    法学博士,现任南开大学马克思主义学院讲师。参与国家社会科学基金项目《新时代全面从严治党与党的执政安全研究》、教育部人文社会科学研究规划基金项目《国家治理现代化中法治思维的现实价值及培育策略研究》等课题。发表《逻辑管窥与理路建构:以党的法规制度驱动全面从严治党纵深发展》等论文。

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